垃圾分類好是好，每天都要用掉好幾個垃圾袋，有沒有什么好辦法？贈送小禮品激發(fā)大家打疫苗的熱情，真的有效嗎？鹽堿地怎么種出植物？有什么科學好方法？這些創(chuàng)意滿滿的新課題，都出自閔行區(qū)少科院學生開題答辯會。8月1日，閔行區(qū)少科院學生課題開題答辯活動在閔行區(qū)青少年活動中心順利舉行。少科院導師團部分專家、科教部全體教師，以及來自閔行區(qū)各中小學的35名區(qū)少科院學員參加了本次活動。

本次開題答辯共收到學生課題30余項，涵蓋社會科學、工程物理、數理信息等幾大學科。學生們在活動中心指導教師帶領下，對選題的初期規(guī)劃階段成果進行全面審核，以幫助學生合理選題、科學論證和深入研究。

開題答辯流程分為兩個環(huán)節(jié)。首先由學生陳述選題背景和意義、設計內容與思路、工作進度、小組分工及預期研究成果等幾個方面的內容，然后由答辯評委點評，提出問題并給予指導建議。學生們對各自的創(chuàng)新項目進行匯報，展現了優(yōu)秀的科學素養(yǎng)和語言表達力。通過交流問辯，評審專家們對學生的匯報進行了有針對性的指導。學生將根據專家的意見做進一步修改和完善，并將按照研究計劃推進下階段的課題研究。

閔行區(qū)少科院學員在之前幾屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽和上海市青少年“明日科技之星”評選活動中，都取得了驕人的成績。今年的學員也在前幾屆學長們的激勵引領下，繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新思維，提升科研能力，積極準備第37屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽，期待著成為第20屆上海青少年“明日科技之星”新秀，延續(xù)閔行區(qū)少科院對學員科學培育的成果。

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