職業(yè)教育法修訂草案三審稿18日提請(qǐng)全國人大常委會(huì)會(huì)議審議。為提升職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)可度，營造有利于職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境，三審稿提出，國家通過組織開展職業(yè)技能競賽等活動(dòng)，為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺(tái)，持續(xù)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠；事業(yè)單位公開招聘中有職業(yè)技能等級(jí)要求的崗位，可以適當(dāng)降低學(xué)歷要求。

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 職業(yè)教育法